岚皋中等职业技术学校

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岚皋县中等职业技术学校,是岚皋县人民政府举办的全县唯一一所中等职业学校。学校建于1982年,原址在距县城北5公里的龙爪子,始称农林中学,总面积68亩,建筑面积30270平方米。2001年秋,迁入县城堰溪街文苑巷5号。目前,学校开设有计算机应用、机械加工技术、电子技术应用、美发与形象设计、旅游服务与管理、农村经济综合管理和畜禽生产与疾病防治等10余个专业,其中机械加工技术为省级示范专业,电子技术应用为省级级精品专业,美发与形象设计、旅游服务与管理为学校特色专业。各专业均有实训室,各类实训工位总数达500余个,实训设备数量和装备水平基本能满足专业教学要求。[1] 
中文名
岚皋中等职业技术学校
外文名
LanGao secondary vocational and technical schools
简    称
岚皋县职业教育中心
创办时间
1982年
类    别
公立职业中等学校
所属地区
陕西省 岚皋县
总面积
68亩
合作机构
安康职业教育集团
地    址
岚皋县城关镇堰溪街文苑巷5号 

岚皋中等职业技术学校办学条件

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目前,学校开设有计算机应用、机械加工技术、电子技术应用、美发与形象设计、旅游服务与管理、农村经济综合管理和畜禽生产与疾病防治等10余个专业,其中机械加工技术为省级示范专业,电子技术应用为省级级精品专业,美发与形象设计、旅游服务与管理为学校特色专业。各专业均有实训室,各类实训工位总数达500余个,实训设备数量和装备水平基本能满足专业教学要求。学校现有一幢综合教学大楼、餐厅楼和三幢学生宿舍楼,建起了校园宽带信息网、校园广播网、校园闭路电视网及校园网站,安装有电子监控设备,还有多媒体语音室、图书室、多功能电子演播大厅等设施,已具备了较强的办学能力。学校设有党支部、校委会、行政办、教务处、政教处、招生就业办、总务处、工会、团委、学生会等机构。有教职工47人,其中高级职称教师7人,中级职称教师18人,初级职称教师12人;学历情况:本科29人,大专10人,中专及高中以下8人。在校学生1041人。建校28年来,在县委、县政府的领导下,在各级教育行政部门的指导和社会各界的关心下,坚持 “以服务为宗旨,以市场为导向”的办学方针和“以人为本,尚德砺技,面向市场,服务社会”的办学理念,积极围绕我县经济建设重点和市场用人需求,通过认真调研、考察、论证,科学合理地设置了各类专业,培养了4000多名技能人才,为岚皋的经济社会发展做出了重要贡献,受到了省、市、县和上级有关部门的表彰奖励。2004年被安康市委办、市政府办评为全市职业教育“先进学校”;2005年被省委、省政府表彰命名为“省级文明校园”;2006年被省政府命名为“省级重点中等职业学校”;2007年被市教育局、[2]  市发改委、市财政局、市人事局、市劳动局、市农业局、市扶贫办七部门评为安康市职业教育“先进单位”; 2004—2010年连续七年被岚皋县委、县政府和县教育体育局综合考评为“优胜学校”;2009年岚皋县第三届价格诚信单位评审委员会授予“价格诚信单位”;2010年被安康市教育局评为全市职业教育“先进学校”。[1] 

岚皋中等职业技术学校实施方案

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为进一步推进我县职业教育健康快速发展,着力提升职业教育发展整体水平和办学效益,加快提高城乡劳动者职业技能、综合素质和就业能力,为经济结构调整、工业化城镇化和社会主义新农村建设提供有力人才支持,实现劳动者“人人有知识,个个有技能”的目标,不断满足人民群众接受职业教育的迫切需要,根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,按照《陕西省职业教育基础能力提升工程实施方案》和全市职业教育发展总体部署,结合《岚皋县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和我县职业教育现状和发展需求,坚持以科学发展观为统领,以提升服务社会经济发展和改善民生的各项能力为根本要求,本着围绕产业、服务民生,统筹规划、体现特色,突出重点、分步实施的原则,经过深入调研论证,特编制岚皋县职业教育基础能力提升工程实施方案。
一、现状分析
(一)县域社会经济概况:
岚皋县位于陕西省南部,大巴山北麓,南与重庆市城口县接壤,北与安康市汉滨区、西与紫阳县、东与平利县相邻,全县总面积1956平方公里,辖17个乡镇198个行政村,4.4万户,总人口17.7万,其中农业人口15.2万人。境内以土石山地为主,最高海拔2641米,最低海拔331米,土地条件差,经济基础薄弱,属国家扶贫开发重点县。
近年来,县委、县政府坚持以科学发展观统领社会经济发展全局,紧紧围绕“十一五”发展目标,实施“发展绿色产业、打造旅游品牌”发展战略,坚持“环境立县、旅游兴县、产业富县、工业强县、城镇靓县”工作思路,大力开发水电、旅游资源,加快产业结构调整,强力推进农业产业化、工业化和城镇化进程,奋力实施基础设施和生态旅游的率先突破,着力构建和谐岚皋,国民经济和社会事业持续、健康、快速发展。2010年全县国民生产总值16.3亿元,比上年增长16%,城镇居民人均可支配收入达14430元,比上年增长15%,农民人均纯收入达到3820元,比上年增长17.9%,地方财政收入1.28亿元,同比增长22.3%。
(二)职业教育发展现状:
岚皋县职业教育中心成立于2011年,是以县中等职业技术学校为主体,整合全县各类职业教育资源,集人才培养、技术推广、开发经营于一体的现代职业教育办学实体。中心位于县城堰溪街文苑巷,占地面积68.5亩,其中教学实训区占地23.5亩、生产实验区45亩。现有校舍30270平方米,其中:教学及辅助用房8021平方米,生活用房7500平方米,其它用房4624平方米。现有在校学生1041人,教学班24个,教职工47人。县中等职业技术学校自建校以来,根据社会经济发展的不同阶段需求,先后开设了涉及农、工、商等20多个专业,现面向制造业和服务业开设有计算机应用、电子技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、美发与形象设计、农村经济综合管理、畜禽生产与疾病防治等专业,为县域经济的健康发展做出了应有贡献。近几年来,学校先后投入资金1000余万元,修建了综合实验楼、礼堂餐厅等教学及辅助用房,配置了图书阅览室、多媒体电脑教室2个,多媒体语音室、电工电子实验室、汽车模拟驾驶室、多功能电子演播大厅、车工、钳工、焊工、美容美发实训室各一个。2005年学校被省委省政府命名为“文明校园”,2006年被省政府命名为“省级重点中等职业技术学校”、被市发改委、教育局等七个部门评为职业教育“先进单位”,2010年被市教育局评为职业教育工作“先进学校”,2004-2010年连续七年被县委、县政府和县教体局综合考核为“优胜学校”。
(三)职业教育发展需求:
随着社会经济的快速发展,我县已由一个以农业为主的产业结构转变为以劳动力输出为主的产业结构,劳动力输出型经济的逐步形成有效地促进了区域社会经济的快速发展。据统计调查,岚皋县每年在外务工人员4万余人,实现劳务收入约18000万元,有效的解决了我县农村富裕劳动力的就业问题,加快了农村脱贫致富和小康社会建设步伐。统计调查也同时显示,在外务工人员80%以上的是初中以下文化程度,由于文化素质低下,又专业技能,这就造成了95%以上的在外务工人员只得依靠出卖体力,从事高危产业和非法产业劳动,人身安全及自身利益无法保障。因此,提高农村劳动力的整体文化素质和职业技能,显得极为重要和突出。目前,职教中心基础设施条件相对较差、教学、生活用房及实习实训设备不足,不能满足人民群众和社会经济发展对职业教育的迫切要求。因此,必须加快我县职业教育基础能力提升工程建设,充分发挥职业教育人才培养和技能培训功能,保障“人人技能工程”有效实施,不断满足县域经济社会发展需求。
二、指导思想和基本原则
编报全县职业教育基础能力提升工程实施方案的指导思想:坚持以科学发展观为统领,按照《陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的实施意见》要求,以服务为宗旨、就业为导向、以改革为动力,以提升服务社会经济发展和改善民生的各项能力为根本要求,紧紧围绕我县经济建设和社会发展的总体目标,强化政府统筹,深化教育改革,不断加强学校基础能力建设,扩大办学规模,逐步形成科学发展、结构合理、灵活开放、特色鲜明的岚皋现代职业教育体系,增强中等职业教育服务经济社会发展的针对性和时效性,为加快经济发展方式转变、改善民生、构建和谐岚皋做出贡献。
编报全县职业教育基础能力提升工程实施方案的基本原则:坚持围绕产业、服务民生的原则;坚持统筹规划、合理布局的原则;坚持突出重点、分布实施的原则;坚持项目带动,示范引领的原则。
三、总体思路及目标任务
(一)总体发展思路:
围绕县委县政府富民强县、突破发展和构建和谐岚皋的总体发展目标,通过加快职教中心基础能力提升工程建设,深化教育教学改革,提高职业教育质量,拓展办学空间。巩固并做强以机械加工技术、电子技术应用省级精品骨干专业,进一步办好旅游服务与管理、美发与形象设计地方特色专业,并做大做强,逐步形成以钳工、焊工、车工、电子为龙头,以龙爪子现代服务业为补充,以乡镇成人文化技术学校为基础,以一村一品示范村建设为依托,部门主动参与,辐射城乡的职业教育网络。逐步建立起适应社会经济发展、与市场需求、产业结构调整紧密结合、专业设置合理、办学灵活开放、长短互补、特色鲜明的现代职业教育体系,实现县委、县政府提出的“让所有未升学的初高中毕业学生一个不少的接受职业教育,使他们成为具有完全就业能力的劳动者”的目标,全面促进我县教育事业和社会经济协调、快速,持续发展。
(二)建设目标:
到2015年,办学规模达到:在校学生1600人以上,年“人人技能工程”培训2000人次;办学基础能力实现:巩固并做强机械加工技术、电子技术应用省级精品骨干专业,进一步办好旅游服务与管理、美发与形象设计的地方特色专业,并做大做强,以灵活开放、长短互补的实用技术培训为辅的专业体系;师资队伍建设实现:专业教师、骨干教师将全面接受国家和省级骨干教师培训,强化校本培训和校际交流学习,使专业教育管理水平将进一步提高,形成以职教中心为龙头,以乡镇成人文化技术学校为基础,以“一村一品”示范村建设为依托,部门主动参与,辐射城乡的职业教育网络。
(三)建设规划:
1、基础能力提升工程建设规划。
按照中心发展现状和实际需求,结合岚皋县城区总体建设规划和学校布局调整总体规划,拟将原堰溪小学(已划拨县职教中心)建成职业教育培训基地;职教中心本部建成教学中心并向北延伸,征地20亩,建成学生运动区、生活区;将原校址龙爪子建成旅游服务、汽车驾驶及涉农专业实训基地,总投资3000万元,使职教中心总占地面积达到100亩,建筑面积达到25000平方米,办学条件基本达到职教中心标准。
2、骨干特色专业建设规划。
根据市场需求,将在未来几年进一步加强机械加工技术、电子技术应用省级骨干、精品专业建设。结合区域办学优势和我县产业结构特点进一步打造旅游服务与管理、美发与形象设计地方特色专业。逐步形成以机械加工技术、电子技术应用专业为骨干精品专业,以旅游服务与管理、美发与形象设计专业为地方特色专业,以实用技术培训为辅助专业的专业结构体系。
3、技能培训规划。
机电一体化实训室 机电一体化实训室
以职教中心为主阵地,实现县委、县政府“一个不少”的目标;以中心实训中心为龙头,以乡镇成人文化技术学校为基础,以一村一品示范村建设为依托,协调部门参与,辐射城乡的职业教育网络,实现农村劳动力转移培训、实用技术培训和城镇再就业培训,每年2000人次,五年累计培训10000人次。
4、教师队伍建设规划。
按照职教中心师资队伍建设项目要求,中心每年筹措资金10万元,累计筹措资金50万元,积极推荐、选派专业教师接受国家和省级的骨干教师培训。同时,通过招聘、选调优秀专业教师,使我县职业技术学校教师整体素质和技能水平显著提高。到2015年,中心专任教师合格率将达到80%以上,“双师型”教师比例将达到专任教师的40%以上,基本满足办学需求。
四、投资和进度安排
(一)建设内容及建设规模
1、县级职教中心建设
拟新建实训中心大楼2500平方米;新建学生宿舍楼6000平方米,新建学生食堂1310平方米;扩大学生运动场地8000平方米,完善内部附属设施建设,使中心基本能够满足全县职业教育发展需求。
2、中等职业教育基础能力提升工程建设
结合岚皋县城区总体建设规划、城区学校布局调整总体规划和陕西省示范中等职业学校建设标准,制定《岚皋县职业教育基础能力提升工程实施方案》,将原堰溪小学(已划拨县职教中心)建成职业教育培训基地;职教中心本部建成教学中心并向北延伸,征地20亩,建成运动、生活区;将原校址龙爪子建成旅游服务、汽车驾驶及涉农专业实训基地,使学校总占地面积达到100亩,建筑面积达到25000平方米,办学条件基本达到省级示范学校标准。
3、校长能力和双师型教师队伍建设
实施“中等职业学校教师素质提高计划”,每年积极推荐、选派20%专业教师接受国家和省级的骨干教师培训。同时,通过招聘、选调优秀专业教师,使我县职业技术学校教师整体素质和技能水平显著提高。到2015年,县职校专任教师合格率将达到80%以上,“双师型”教师比例将达到专任教师的40%以上,基本能够满足教学和实训技术需求。
4、骨干体系建设
按照省级骨干专业建设标准和学校骨干特色专业建设规划,新建实训基地,购置实训设备,巩固加强机械加工技术省级骨干专业和电子技术应用市级精品专业建设,同时根据区域办学优势和我县产业结构特点,将旅游服务与管理、美发与形象设计专业打造成地方特色专业,按标准购置实习实训设备,其中购置机械加工技术数控实训设备18台,计划资金250万元;购置电子技术应用设备92台,计划资金200万元;购置旅游服务与管理、形象与美发设备31台(套),计划资金50万元,计划总投资500万元。
5、农村职成教育示范县建设项目
为充分发挥县职教中心技能培训作用和资源优势,着力实施好农村劳动力转移培训、实用技术人才培训和城镇再就业培训,每年财政将安排专项培训资金,完成农村劳动力转移培训2000人次左右,培养和造就适应产业结构调整和农业产业化经营以及发展劳务经济所需要的新型农民和技术骨干。
6、中等职业教育示范专业和学校信息化建设项目
按照中等职业学校专业示范建设标准,加强机械加工技术省级骨干专业、电子技术应用和地方特色专业课程建设;充分发挥现代信息技术优势,充实和完善校园网络、多媒体设施,建成标准化多媒体网络教室4个,完成校园信息化教育网络建设,计划投资100万元。
(二)投资概算:
岚皋县职业教育基础能力提升工程总概算资金为3250万元。按照当地市场价格和相关建设标准,各项具体投资概算如下:
1、县级职教中心建设:在学校教学实训区新建框架结构实训大楼2500平方米,需投资400万元;新建砖混架构学生宿舍6000平方米,需投资810万元;新建框架结构学生食堂1310平方米需投资190万元;扩大学生运动场地8000平方米,完善内部附属设施建设,需投资200万元。建设面积合计9180平方米,投资合计1600万元。
2、职业教育基础能力建设:总投资1400万元。
(1)骨干体系专业建设:进一步加强机械加工技术、电子技术应用省级骨干、精品专业建设,打造旅游服务与管理、美发与形象设计地方特色专业,按照学校骨干特色专业建设规划,按标准配套购置实训设备,建成省级示范校,投资500万元。
(2)职业教育专业实训基地建设:把龙抓子建成旅游服务、汽车驾驶及涉农专业实训基地,新建综合楼2000平方米,投资500万元。
(3)校长能力及双师型教师队伍建设:五年内完成校长能力和双师型建设及专任教师队伍建设,校长培训全部达标,双师型教师达40%以上,专任教师合格率达80%以上,投资100万元。
(4)示范专业和精品课程建设:加强省级骨干专业和地方特色专业课程建设,概算投资200万元。
(5)中等职业学校信息化建设:完成校园信息化教育网络建设,概算投资100万元。
3、农村职成教示范县建设:每年完成农村劳动力转移“人人技能”培训2000人次,每年财政安排专项培训资金50万元,五年需投资250万元。
(三)年度项目建设计划及投资概算:
岚皋县职业教育基础能力提升工程建设项目从2011年1月启动,到2014年12月全面完成基础设施建设和实训设备安装,达到项目相关验收标准。
1、2011年1月到2011年5月,岚皋县职教中心启动编报学校基础能力建设规划,完成校区总体布局规划和可行性论证和项目建设计划申报。
2、2011年,启动新建教学实训区实训大楼2500平方米,计划投资400万元;新建教学实训区学生餐厅1310平方米,计划投资190万元;按标准启动配套购置骨干专业和地方特色专业实训设备,计划投资500万元;完成年度“人人技能培训” 培训计划,概算投资50万元;启动骨校长能力及骨干专业教师培训,计划投资20万元;逐步加强示范专业和精品课程建设,计划投资40万元。年度规划投资1200万元。
3、2012年,启动新建学生宿舍6000平方米,计划投资810万元;扩大教学实训区学生运动场地8000平方米,完善内部附属设施建设,计划投资200万元;完成校园信息化教育网络建设,计划投资100万元;完成年度示范专业和精品课程建设,计划投资40万元;完成年度“人人技能培训”及骨干专业教师培训计划,投资70万元。年度规划投资1220万元。
4、2013年,启动新建生产实验区综合楼2000平方米及涉农实训基地建设,计划投资500万元;完成年度示范专业和精品课程建设,计划投资40万元;完成年度“人人技能培训”及骨干专业教师培训计划,投资70万元。年度规划投资610万元。
5、2014年,完成各项基础设施建设和设备安装,完成年度示范专业和精品课程建设,计划投资40万元;完成年度“人人技能培训”及骨干专业教师培训计划,投资70万元。年度规划投资110万元。
6、到2015年,全面完成学校发展规划建设项目,完成年度示范专业和精品课程建设,计划投资40万元;完成年度“人人技能培训”及骨干专业教师培训计划,投资70万元。学校基础设施、实训设备及各项办学条件基本达到省级示范学校相关验收标准,年度规划投资110万元。
岚皋县职业教育基础能力提升工程规划总投资3250万元。
(四)资金筹措:
按照《陕西省职业教育基础能力提升工程实施方案》和省市《关于大力发展职业教育的决定》精神,我县将进一步加大项目争取和资金筹措力度,按照职业教育基础能力建设规划,申请中省中等职业教育基础能力建设项目专项资金1000万元、中省县级职教中心建设项目、实训基地建设项目专项资金1000万元;申请省市中等职业教育骨干体系建设项目、示范专业课程建设专项资金500万元、省市农村职业教育示范县和职业教育中等职业学校信息化建设项目专项资金300万元;县财政及学校配套安排建设资金450万元。共计筹资3250万元。
五、保障措施
(一)加强组织领导
成立县职业教育基础能力提升工程建设工作领导小组,领导小组下设办公室,由县教体局局长兼任办公室主任,切实加强对职业教育基础能力建设的组织领导。领导小组对全县职业教育基础能力建设、骨干专业建设、资源配置及资金筹措等方面统筹规划,促进职业教育与其他各类教育协调发展。学校成立基础能力建设规划领导小组,负责科学规划学校布局,编制建设计划,并报县职业教育工作领导小组审定。学校基础能力建设规划一经审定,严格按规划分年度实施,确保规划建设的科学性和发展建设的可持续性。
(二)加强资金筹措和项目监管
一是成立领导小组和办公室专门负责学校基础能力建设规划、项目编报、资金争取和项目监管;二是进一步加强项目争取和建设资金筹措管理和调节力度,积极协调安排配套建设专项资金,统筹统管,专款专用,保障各级各类建设资金使用效益;三是严格项目建设的规划和审批,确保各项建设符合各项建设标准、学校总体规划和学校发展实际需求;四是严把工程质量,依据有关建设工程质量管理的法律、法规和强制性标准,把好材料进场关、施工现场关、工程验收关、价格决算关,确保工程质量,同时建设单位还要建立安全体系,采取得力措施,保证师生安全和教学秩序不受干扰。
(三)制定扶持政策
在拓宽筹资渠道,加大项目争取力度的同时,进一步整合人劳、农业、扶贫、科技等部门的培训项目和资金,全部纳入学校统筹安排使用。积极吸引社会各界参与职业教育发展和投资,建立以国家对职业学校家庭经济困难学生资助政策体系为主、县扶贫教育基金会资助为辅的学生救助机制,对贫困家庭学生实行免学费和生活费补助政策。加强对初中毕业后生源分流的宏观控制,积极引导高中学生接受职业技能教育和培训,保障学校生源。
(四)增强发展活力
按照各级关于进一步深化人事分配制度改革精神,逐步深化学校内部管理体制改革,实施教师绩效工资制,实行校长负责制、教职工全员聘用制、岗位竞争制度,建立能够吸引人才和稳定人才的基本制度。将教职工收入与学校发展、所聘岗位及个人贡献挂钩,调动教职工积极性。建立完善的后勤服务保障体系,加大后勤服务社会化力度。积极探索校企合作、产教结合的办学路子,推动学校与企业合作办学,形成校企合作的办学实体,通过校企合作,扩大“订单式”人才培养比例,拓展就业渠道,不断增强学校发展活力。
(五)加强就业引导
逐步建立学校毕业生就业信息网络,加强对劳动力市场的考察、分析和预测,把就业安置作为职业教育的核心工作和重要考核指标,建立招生就业信息资源部,定期开展就业咨询和双向选择活动,多途径组织毕业生到省内外就业,保证学生招得进来,学有所长,送得出去,业有所成,不断提高学生就业率和就业巩固率,促进学校办学效益稳步提升和学校健康、快速、可持续发展。
六、项目预期效益
到2015年,岚皋县职业教育基础能力提升工程建设规划项目逐步实施完成后,职教中心和中等职业技术学校办学条件将基本达到省级示范性中等职业学校建设标准,将逐步形成以电子技术应用、机械加工技术为省级骨干精品专业,以旅游服务与管理、美发与形象设计为学校特色专业的专业结构体系。集学历教育和技能培训于一体,集教学实验、生产培训、经营服务于一体,办学规模将进一步扩大,专业教育管理水平将进一步提高,专任教师合格率将达到80%,“双师型”教师比例将达到专任教师的40%,教师结构将基本能够满足教学和实训技术需求。学校将充分发挥资源优势,面向全县初高中未升学毕业生实施全面的职业教育和技能培训,常年在校学生将稳定在1600人以上,同时可实现每年培训初、中级技术工人2000人的目标,带动2500户农民脱贫致富,使城乡新增劳动者都能接受职业教育和技能培训,做到人人有技能,实现县委、县政府“让所有未升学的初高中毕业学生一个不少的接受职业教育,使他们成为具有完全就业能力的劳动者”的目标,实现省政府将县级职业教育中心建成促进县域人力资源开发、城乡劳动力转移培训和职业技术教育的基地的目标,不断满足全县经济建设和社会发展的需要。
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