中学生数理化阅读丛书:阅读数学

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《中学生数理化阅读丛书:阅读数学》从不同的文化背景、不同的时空角度,讲述了一系列生动、有趣的数学故事,这些故事潜藏在我们的数理化教材里,是那么的贴近,那么的随手拈来。故事告诉我们,在这个五彩缤纷的世界里,科学是我们的心灵鸡汤,数理化将成为我们心灵沟通的语言。
书    名
中学生数理化阅读丛书:阅读数学
出版社
南京大学出版社
页    数
141页
开    本
16
定    价
18.00
作    者
杨天林
出版日期
2013年4月1日
语    种
简体中文
ISBN
7305112003
品    牌
南京大学出版社

中学生数理化阅读丛书:阅读数学内容简介

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《中学生数理化阅读丛书:阅读数学》由南京大学出版社出版。

中学生数理化阅读丛书:阅读数学图书目录

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第一章数学的源头
  一、从计数开始
  二、圆和平的感觉
  第二章在建筑与测量之间
  一、纸草的历史
  二、计数和算术
  三、几何的感觉
  四、尽在图形中
  五、测量出真知
  第三章泥板上的记忆
  一、历史的孕育
  二、数字春秋
  三、对圆的认识
  四、数学成就
  第四章善算的传统
  一、远古时代的算术
  二、悠久历史
  三、古老的算筹
  四、10进位制
  五、有理数
  六、从《周髀算经》到《九章算术》
  七、圆周率
  八、祖氏父子
  九、中国卉代数学的高峰—宋、元四大家
  第五章从实用到和谐
  一、泰勒斯:演绎几何学的鼻祖
  二、图解身边的世界
  三、定义的力量
  四、算术的内涵
  五、代数学的创始人刁潘都
  六、阿波罗尼的圆锥曲线
  七、环境影响
  第六章贵在传承
  一、印度数学
  二、阿拉伯数学
  第七章万物皆数
  一、求学之路
  二、建立学派
  三、数的艺术
  四、勾股定理
  五、数学高于直感
  六、对意义的追寻
  第八章几何的梦想
  一、学园便是全部的生活
  二、《几何原本》的诞生
  三、《几何原本》的理论框架
  四、成一家之言
  五、在几何学中,没有专为国王设置的捷径
  六、《几何原本》传人中国
  七、对世界数学的贡献
  八、影响深远
  第九章高山仰止
  一、成绩卓著
  二、与圆有关
  三、沙的计算
  四、不要动我的图
  五、物是人非
  六、身后盛名
  第十章想起微积分
  一、天才的炼成
  二、交游的学术
  三、去世之后
  四、微积分思想
  五、符号大师
  六、多才多艺
  七、小结
  第十一章永不言弃
  一、少年早慧
  二、数学之路
  三、顽强毅力
  四、数学的先知先觉
  五、为数学而生
  六、杰出成就
  七、读懂欧拉
  第十二章分析的味道
  一、科学生涯
  第十三章 从歌德巴赫猜想开始
  第十三章 从哥德巴赫猜想开始
  一、小时候,教授送给他一颗明珠
  二、天之骄子
  三、伯乐与千里马
  四、哥德巴赫猜想
  五、炼狱之苦
  六、春天的脚步
  七、故事的意义
  第十四章故事的延伸
  一、费马大定理
  二、非欧几何的创立
  三、欧氏几何与黎曼几何
  四、黎曼的几何人生
  五、算的技巧
  第十五章数学的三次危机
  一、第一次数学危机:无理数的发现
  二、第二次数学危机:微积分的孕育
  三、第三次数学危机:罗素悖论
  第十六章不是结尾
  一、数学繁荣的力量
  二、数学追求严谨
  三、数学重在表达
  四、数学的价值

  
词条标签:
文化 出版物